A 3ª Oficina Comunicadores e Comumicadoras da Ciência – Vozes da Ciência começou na manhã deste sábado (17), em Aguiar, no Sertão da Paraíba, com atividades voltadas à formação de comunicadores e à divulgação científica. Nesta primeira etapa, os participantes conheceram aspectos do desenvolvimento das transmissões radiofônicas e aprenderam a elaborar roteiros para podcasts. A programação segue à tarde, com a produção dos conteúdos.
A iniciativa busca contribuir para que a população compreenda os projetos científicos e os equipamentos que integram o Complexo Científico do Sertão, incluindo o radiotelescópio BINGO, instalado na região. A proposta é preparar comunicadores para traduzir temas científicos em informações acessíveis, sem perder a precisão dos conceitos.
Comunicação ligada à identidade do território
O professor e pesquisador da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), José Jamilton Rodrigues dos Santos, que atua nas áreas de Física, Astronomia e divulgação científica, destacou a importância de formar comunicadores capazes de relacionar os projetos científicos à realidade dos municípios onde estão inseridos.
Segundo ele, a comunicação também contribui para que a população compreenda e valorize os investimentos realizados na região. Durante a oficina, os participantes são estimulados a desenvolver pautas próprias, considerando as características e a identidade do território.
Jamilton também ressaltou a importância de utilizar os termos científicos com precisão e explicar os objetivos dos equipamentos e espaços de pesquisa. Entre as questões que podem orientar as pautas estão o funcionamento do BINGO, os objetos de estudo dos equipamentos científicos e as diferenças entre áreas como Arqueologia e Paleontologia.
Para o pesquisador, os próprios comunicadores devem protagonizar a construção das pautas, pois conhecem a realidade local e podem identificar os assuntos que mais dialogam com a população.
A programação da tarde será dedicada à produção dos podcasts, etapa em que os participantes poderão aplicar os conhecimentos desenvolvidos durante as atividades.
