da Paraíba (SEE-PB) iniciou nesta segunda-feira (31), em João Pessoa, a 2ª Formação Continuada em Realidade Virtual: da tecnologia à prática pedagógica. A atividade é voltada para professores e coordenadores pedagógicos que atuam nas 100 escolas contempladas com o Programa Escolas do Amanhã.
Durante a formação, mais de 70 profissionais tiveram todas as informações teóricas sobre o material e aulas práticas para o manuseio de equipamentos, que são os óculos de realidade virtual. O objetivo é integrar a Realidade Virtual (RV) ao currículo escolar e às metodologias de ensino, desenvolvendo autonomia técnica, promovendo o planejamento colaborativo e priorizando a prática pedagógica.
“Importância desse trabalho dentro da escola é oportunizar a participação de estudantes, dando a mesma condição ao estudante de escola pública o mesmo de escola privada. Além disso, vamos oportunizar para que o professor utilize nas suas aulas uma metodologia diferente. Com material didático diferenciado com aulas integradas para que o professor saiba integrar em suas atividades e mostrar na prática. Por exemplo, eu quero trabalhar sobre a Grécia Antiga, posso calcular quantos quilômetros eu preciso percorrer para chegar até lá, isso é matemática. Na oralidade, trabalhamos a Língua Portuguesa e sobre língua daquele país, já estamos vendo uma língua estrangeira”, explicou Wênnia Figueiredo, gerente das Escolas Cidadãs Integrais da SEE-PB.
A formação tem duração de 8 horas, na qual os professores e coordenadores também vão trabalhar as questões do suporte técnico para terem a segurança de resolver falhas técnicas básicas e acionar os canais de suporte oficial.
“Estamos levando para a sala de aula uma ferramenta didática, pedagógica, bem inovadora, usando óculos de realidade virtual. Estamos fazendo essa nova rodada de formação para apresentar mais uma possibilidade de como os professores podem usar na sala de aula. Então, juntamos professores de todas as áreas de conhecimento, Português, Matemática, História, Geografia, pois todos eles conseguem usar os óculos de realidade virtual para melhorarem o ensino aprendizagem dos estudantes”, comentou Túlio Antunes, gerente das Escolas Cidadãs Técnicas da SEE-PB.
A professora Roberta Castro, da Escolas Cidadã Integral Técnica (ECIT) João Goulart, localizada em João Pessoa, está participando da segunda formação sobre a tecnologia e veio aprimorar os conhecimentos para conseguir utilizar na prática junto aos seus alunos dos cursos técnicos de Gastronomia e Informática.
“Com os óculos de realidade virtual temos aulas intuitivas, que a gente consegue passar para os estudantes. Na perspectiva da gastronomia, da história, pois com os óculos podemos visitar museus, na questão da biologia, que dá para visualizar as células. Então é muito bacana ter essa perspectiva digital e visual para que os estudantes vejam como é que se dá aquele conteúdo de maneira bem tecnológica”, afirmou.
Além de João Pessoa, a formação vai passar nas próximas semanas pelas cidades de Bayeux, Mamanguape, Guarabira e Itabaiana. Depois segue para região do Sertão paraibano onde será ministrada nas cidades de Cajazeiras, Pombal, Itaporanga, Patos, Cuité, Queimadas e Campina Grande.
